A prática do futebol amador como lazer na perspectiva de tempo livre e atitude de jogadores amadores em um município no interior sul cearense brasileiro / The practice of amateur football as leisure in the perspective of free time and attitude of amateur players in a municipality in the interior of south cearense

O futebol é um fenômeno sociocultural que está diretamente relacionado com a formação da identidade brasileira. Agindo nas mais diversas esferas da cultura do país, sendo uma delas a do lazer. Para o brasileiro, o futebol é um referencial de lazer, seja na condição de jogador ou torcedor. O presente estudo tem como objetivo descrever a relação de uma equipe de jogadores amadores com o lazer na perspectiva do tempo livre e a atitude na prática do Futebol Amador no interior sul cearense brasileiro. O estudo delineia-se de cunho etnográfico e observacional com abordagem qualitativa. Os dados elementares de observação foram registrados em diário de campo e a análise dos registros foram feitas com base em outros estudos referentes ao tema do futebol e lazer. Para isso, foram realizadas observações sistemáticas de quatro jogos de Futebol Amador da equipe do Sítio São Paulo Futebol Clube, em um Campeonato Municipal de Futebol Amador da cidade de Caririaçu, Ceará, Brasil. No tocante às observações e análises, percebeu-se que existe uma relação direta com o tempo destinado à prática do Futebol Amador, em meio as obrigações cotidianas, como também, a atitude em que os jogadores procuraram e sentiram a satisfação de participar dos jogos da equipe, na busca do prazer, divertimento e lazer. Desse modo, a relação entre o tempo livre e a atitude contribuiu para que os jogadores da equipe tenham buscado o prazer e o lazer no tempo livre para participar dos jogos.

Football is a sociocultural phenomenon that is directly related to the formation of Brazilian identity. Acting in the most diverse spheres of the country's culture, one of which is leisure. For Brazilians, football is a reference for leisure, whether as a player or fan. The present study aims to describe the relationship of a team of amateur players with leisure in the perspective of free time and the attitude in the practice of Amateur Football in the interior of southern Brazil. The study has an ethnographic and observational nature with a qualitative approach. The elementar observation data were recorded in a field diary and the analysis of the records was based on other studies related to the subject of football and leisure. For this, systematic observations were made of four Amateur Football matches of the Sítio São Paulo Futebol Clube team, in a Municipal Amateur Football Championship in the city of Caririaçu, Ceará, Brazil. With regard to the observations and analyses, it was noticed that there is a direct relationship with the time devoted to the practice of Amateur Football, in the midst of daily obligations, as well as the attitude in which the players sought and felt the satisfaction of participating in the games of the team, in pursuit of pleasure, fun and leisure. In this way, the relationship between free time and attitude contributed to the team's players seeking pleasure and leisure in their free time to participate in the games

Futebol no Brasil: a inserção de treinadores que não foram jogadores profissionais / Football in Brazil: the insertion of coaches who were not professional players / Fútbol en Brasil: la inserción de entrenadores que no eran jugadores profesionales

Este estudo visou entender como foi a inserção e a manutenção, em clubes brasileiros de futebol, de treinadores que não foram jogadores profissionais. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três treinadores, analisadas via Análise Temática, que possibilitou a emersão de seis temas: a influência da universidade; a formação continuada dos treinadores; a dificuldade do acadêmico; como foi a inserção; tornando-se treinador; sugestões para aqueles que almejam serem treinadores e não são ex-atletas. Conclui-se que não há um caminho único e melhor a ser seguido, mas que há cada vez mais espaço para a inserção do treinador que não foi jogador profissional de futebol, nos clubes brasileiros (AU).

This study aimed to understand how was the insertion and maintenance, in Brazilian soccer clubs, of coaches who were not professional players. Semi-structured interviews were carried out with three coaches, analyzed through Thematic Analysis, which allowed the emergence of five themes: the influence of the university on the training of coaches; continuing training of coaches; difficulty of academics in joining soccer clubs; how academics became coaches; suggestions for those who aspire to be coaches and are not ex-athletes. It is concluded that there is not a single and better way to be followed, but that there is more and more space for the insertion of the coach who was not a professional football player, in Brazilian clubs (AU).

Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo fue la inserción y el mantenimiento, en los clubes de fútbol brasileños, de entrenadores que no eran jugadores profesionales. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con tres entrenadores, analizadas a través del Análisis Temático, lo que permitió el surgimiento de cinco temas: la influencia de la universidad en la formación de entrenadores; formación continua de entrenadores; dificultad de los académicos para unirse a clubes de fútbol; cómo los académicos se convirtieron en entrenadores; sugerencias para los que aspiran a ser entrenadores y no son ex deportistas. Se concluye que no hay un único y mejor camino a seguir, pero que cada vez hay más espacio para la inserción del entrenador que no fue futbolista profesional, en los clubes brasileños (AU).

A formação de uma rede de solidariedade como estratégia de apoio ao futebol praticado por mulheres em meio a pandemia da covid-19 / The construction of a solidarity network as a strategy to support women's football in the midst of the covid-19 pandemic / La formación de una red de solidaridad como estrategia de apoyo al fútbol femenino durante la pandemia del covid-19

Este artigo objetivou analisar campanhas e ações em prol do futebol de mulheres desencadeadas durante a pandemia da covid-19. As análises apresentadas são fruto de um recorte de pesquisa que tomou os sites de notícias como local de produção de dados. Utilizando o buscador do Google, produzimos um levantamento de notícias a partir do termo "futebol feminino" no período entre fevereiro a dezembro de 2020 e realizamos a categorização temática para proceder com as análises. A partir dos conceitos de acontecimento (FOUCAULT, 2014) e bio(necro)política (GALLO, 2021), analisamos a emergência de uma rede de solidariedade como estratégia de apoio ao futebol praticado por mulheres através de campanhas e ações que visaram auxiliar a modalidade a mitigar os efeitos da pandemia da covid-19 (AU).

This article aimed to analyze social enterprises and ac-tions that were triggered by the covid-19 pandemic, and supported women's football during the health crisis. The analyses discussed here are the outcome of a data analysis that considered relevant news websites as a place of data production. Using the Google sear-ch engine, we produced a news survey based on the term "futebol feminino" in the period between February and December 2020 and carried out the thematic categorization to proceed with the analyses. We employed the concepts of event (FOUCAULT, 2014) and bio(necro)politics (GALLO, 2021) to discuss the emergence of these networks, in order to help the sport to mitigate the effects of the covid-19 pandemic (AU).

Este artículo tuvo como objetivo analizar las campañas y acciones de apoyo al fútbol femenino desencadenadas durante la pandemia del covid-19. Los análisis presentados son el resul-tado de un recorte de investigación que tuvo como lugar de pro-ducción de datos los sitios web de noticias. Utilizando el busca-dor de Google, elaboramos una encuesta de noticias en base al término "futebol feminino" en el período comprendido entre fe-brero y diciembre de 2020 y realizamos la categorización temática para proceder con los análisis. A partir de los conceptos de evento (FOUCAULT, 2014) y bio(necro)política (GALLO, 2021) analizamos el surgimiento de una red solidaria como estrategia de apoyo al fútbol practicado por mujeres a través de campañas y acciones que pretendían ayudar a la modalidad a mitigar los efectos de la pandemia del covid-19. La movilización y el compromiso alrededor a estas campañas contribuyeron a mantener el deporte visible y vivo en la escena brasileña en medio de la crisis (AU).

A formação de uma rede de solidariedade como estratégia de apoio ao futebol praticado por mulheres em meio a pandemia da covid-19 / The construction of a solidarity network as a strategy to support women's football in the midst of the covid-19 pandemic / La formación de una red de solidaridad como estrategia de apoyo al fútbol femenino durante la pandemia del covid-19

Este artigo objetivou analisar campanhas e ações em prol do futebol de mulheres desencadeadas durante a pandemia da covid-19. As análises apresentadas são fruto de um recorte de pesquisa que tomou os sites de notícias como local de produção de dados. Utilizando o buscador do Google, produzimos um levantamento de notícias a partir do termo "futebol feminino" no período entre fevereiro a dezembro de 2020 e realizamos a categorização temática para proceder com as análises. A partir dos conceitos de acontecimento (FOUCAULT, 2014) e bio(necro)política (GALLO, 2021), analisamos a emergência de uma rede de solidariedade como estratégia de apoio ao futebol praticado por mulheres através de campanhas e ações que visaram auxiliar a modalidade a mitigar os efeitos da pandemia da covid-19.

This article aimed to analyze social enterprises and actions that were triggered by the covid-19 pandemic, and supported women's football during the health crisis. The analyses discussed here are the outcome of a data analysis that considered relevant news websites as a place of data production. Using the Google search engine, we produced a news survey based on the term "futebol feminino" in the period between February and December 2020 and carried out the thematic categorization to proceed with the analyses. We employed the concepts of event (FOUCAULT, 2014) and bio(necro)politics (GALLO, 2021) to discuss the emergence of these networks, in order to help the sport to mitigate the effects of the covid-19 pandemic.

Este artículo tuvo como objetivo analizar las campañas y acciones de apoyo al fútbol femenino desencadenadas durante la pandemia del covid-19. Los análisis presentados son el resultado de un recorte de investigación que tuvo como lugar de producción de datos los sitios web de noticias. Utilizando el buscador de Google, elaboramos una encuesta de noticias en base al término "futebol feminino" en el período comprendido entre febrero y diciembre de 2020 y realizamos la categorización temática para proceder con los análisis. A partir de los conceptos de evento (FOUCAULT, 2014) y bio(necro)política (GALLO, 2021) analizamos el surgimiento de una red solidaria como estrategia de apoyo al fútbol practicado por mujeres a través de campañas y acciones que pretendían ayudar a la modalidad a mitigar los efectos de la pandemia del covid-19. La movilización y el compromiso alrededor a estas campañas contribuyeron a mantener el deporte visible y vivo en la escena brasileña en medio de la crisis.

Futebol no Brasil: a inserção de treinadores que não foram jogadores profissionais / Football in Brazil: the insertion of coaches who were not professional players / Fútbol en Brasil: la inserción de entrenadores que no eran jugadores profesionales

Este estudo visou a entender como foi a inserção e a manutenção, em clubes brasileiros de futebol, de treinadores que não foram jogadores profissionais. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com três treinadores, analisadas via Análise Temática, que possibilitou a emersão de cinco temas: influência da universidade na formação dos treinadores; formação continuada dos treinadores; dificuldade dos acadêmicos em se inserirem em clubes de futebol; como os acadêmicos se tornaram treinadores; sugestões para aqueles que almejam ser treinadores e não são ex-atletas. Conclui-se que não há um caminho único e melhor a ser seguido, mas há cada vez mais espaço para a inserção do treinador que não foi jogador profissional de futebol nos clubes brasileiros.

This study aimed to understand how was the insertion and maintenance, in Brazilian soccer clubs, of coaches who were not professional players. Semi-structured interviews were carried out with three coaches, analyzed through Thematic Analysis, which allowed the emergence of five themes: the influence of the university on the training of coaches; continuing training of coaches; difficulty of academics in joining soccer clubs; how academics became coaches; suggestions for those who aspire to be coaches and are not ex-athletes. It is concluded that there is not a single and better way to be followed, but that there is more and more space for the insertion of the coach who was not a professional football player, in Brazilian clubs.

Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo fue la inserción y el mantenimiento, en los clubes de fútbol brasileños, de entrenadores que no eran jugadores profesionales. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con tres entrenadores, analizadas a través del Análisis Temático, lo que permitió el surgimiento de cinco temas: la influencia de la universidad en la formación de entrenadores; formación continua de entrenadores; dificultad de los académicos para unirse a clubes de fútbol; cómo los académicos se convirtieron en entrenadores; sugerencias para los que aspiran a ser entrenadores y no son ex deportistas. Se concluye que no hay un único y mejor camino a seguir, pero que cada vez hay más espacio para la inserción del entrenador que no fue futbolista profesional, en los clubes brasileños.

No país do futebol, como se ensina a jogar? Um estudo de revisão / In the country of football, how to teach to play? A systematic review study / En el país del fútbol, ¿cómo enseñar a jugar? Un estudio de revisión sistemática

O objetivo da presente investigação consiste em identificar e descrever estudos empíricos nacionais que se debrucem sobre os processos de ensino, vivência, aprendizagem e treinamento do futebol, em diferentes níveis de prática no contexto brasileiro. Foi realizada uma revisão do tipo overview em 39 periódicos nacionais (QUALIS CAPES 2013-2016, área 21), entre os anos 2001 e 2021. Os 12 artigos selecionados, produzidos em quatro regiões do Brasil, discutiram três principais temáticas: métodos de ensino; formação e atuação de treinadores; e prática dos atletas. Os achados alinham-se aos principais temas discutidos pela Pedagogia do Esporte, mas também apontam para uma importante lacuna na agenda investigativa da área, quanto a pesquisas que visam compreender os variados aspectos constituintes dos ambientes futebolísticos brasileiros.

The aim of this investigation is to identify and describe studies national empirical studies that focus on the processes of teaching, experience, football learning and training, at different levels of practice in the context Brazilian. An overview review was carried out in 39 national journals (QUALIS CAPES 2013-2016, area 21), between the years 2001 and 2021. The 12 articles selected, produced in four regions of Brazil, discussed three main themes: teaching methods; formation and performance of coaches; and practice of athletes. The findings are in line with the main themes discussed by Sport Pedagogy, but also point to an important gap in the investigative agenda of the area, regarding the research that aims to understand the various constituent aspects of environments understand the various constituent aspects of Brazilian football environments.

El objetivo de esta investigación es identificar y describir los estudios empíricos nacionales que se centran en los procesos de enseñanza, experiencia, aprendizaje y entrenamiento de fútbol, en diferentes niveles de práctica en el contexto Brasileño. Se realizó una revisión general en 39 revistas nacionales (QUALIS CAPES 2013-2016, área 21), entre los años 2001 y 2021. Los 12 artículos seleccionados, producidos en cuatro regiones de Brasil, discutieron tres principales temas: métodos de enseñanza; formación y desempeño de entrenadores; y práctica de los atletas. Los hallazgos están en línea con los principales temas discutidos por la Pedagogía del Deporte, pero también apuntan a un importante vacío en la agenda investigativa del área, en cuanto a la investigación que tiene como objetivo comprender los diversos aspectos constitutivos de los entornos del fútbol brasileño.

Morphological characteristics and bilateral differences of youth U13, U15, U17 and U19 male football players / Características morfológicas y diferencias bilaterales de los jóvenes futbolistas masculinos U13, U15, U17 y U19

SUMMARY: An anthropometric and body composition analysis was conducted on 123 competitive young male football players of different age groups (U13; U15; U17 & U19) with at least 4 years of training load. 3D anthropometric measurement were performed by the NX-16 ([TC]2, 3D body scanner Cary, North Carolina). Body composition was measured by the bioelectrical impedance with InBody 720 (Biospace Ltd.). Anthropometric and body composition characteristics among different age groups and asymmetries between the left and right side of the upper and lower limbs were analysed for treated age groups. The results showed differences in anthropometric and body composition variables among all age groups in all observed variables (Height, Weight, Basal Metabolic Rate, Skeletal Muscle Mass, Body Fat Mass, Percent Body Fat, Abdominal Obesity Degree, Body Mass Index, Body Fat Mass, Skeletal Lean Mass and Fat Free Mass). The results also showed that young football players of age group U13 differed statistically in four (from 7) paired variables (Arm Lean Mass, Leg Lean Mass, Forearm Girth and Calf Girth), U15 in three variables (Upper Arm Girth, Thigh Girth and Calf Girth), U17 in five variables (Arm Lean Mass, Leg Lean Mass, Upper Arm Girth, Forearm Girth and Calf Girth) and U19 in four observed variables (Arm Lean Mass, Leg Lean Mass, Upper Arm Girth and Calf Girth). All of the age groups differed statistically in calf girth paired variables. Puberty time probably had an impact on the results, and in future research more focus should be placed on puberty characteristics variables.

Se realizó un análisis antropométrico y de composición corporal en 123 jugadores de fútbol masculino jóvenes competidores de diferentes grupos de edad (U13, U15, U17 y U19) con al menos 4 años de carga de entrenamiento. La medición antropométrica 3D se realizó con el NX-16 ([TC]2, escáner corporal 3D Cary, Carolina del Norte). La composición corporal se midió mediante la impedancia bioeléctrica con InBody 720 (Biospace Ltd.). Se analizaron las características antropométricas y de composición corporal entre los diferentes grupos de edad y las asimetrías entre los lados izquierdo y derecho de los miembros superiores e inferiores para los grupos de edad tratados. Los resultados mostraron diferencias en las variables antropométricas y de composición corporal entre todos los grupos de edad en todas las variables observadas (Talla, Peso, Tasa Metabólica Basal, Masa Muscular Esquelética, Masa Grasa Corporal, Porcentaje de Grasa Corporal, Grado de Obesidad Abdominal, Índice de Masa Corporal, Masa Grasa Corporal, Masa magra esquelética y Masa libre de grasa). Los resultados también mostraron que los jugadores de fútbol jóvenes del grupo de edad U13 diferían estadísticamente en cuatro (de 7) variables pareadas (masa magra del brazo, masa magra de la pierna, circunferencia del antebrazo y circunferencia de la pantorrilla), U15 en tres variables (circunferencia del brazo superior, circunferencia del muslo y circunferencia del muslo). Circunferencia de la pantorrilla), U17 en cinco variables (Masa magra del brazo, Masa magra de la pierna, Circunferencia del brazo superior, Circunferencia del antebrazo y Circunferencia de la pantorrilla) y U19 en cuatro variables observadas (Masa magra del brazo, Masa magra de la pierna, Circunferencia del brazo superior y Circunferencia de la pierna). Todos los grupos de edad difirieron estadísticamente en las variables pareadas de circunferencia de la pierna. El tiempo de la pubertad probablemente tuvo un impacto en los resultados, y en investigaciones futuras se debe prestar más atención a las variables de las características de la pubertad.

Naturalization in chinese football: legal issues, nationalism, and identity / Naturalização no futebol chinês: questões jurídicas, nacionalismo e identidade / Naturalización en el fútbol chino: asuntos jurídicos, nacionalismo e identidad

Abstract The nationality conversion of athletes is no longer a novelty in international sports, however, the case of footballers' naturalization in China has received little academic attention. The introduction of overseas talents was endorsed by national policy, with the purpose of strengthening the Chinese national team aiming to reach the World Cup. This article examines some legal concepts in Chinese footballers' naturalization and discusses this phenomenon from a sociological perspective. The purpose is to employ the football athletes' nationality swapping as a case to discuss the status quo of this sport in China, and meanwhile, to discuss nationalism and social identity under the interaction of sports and society.

Resumo A conversão da nacionalidade de atletas não é mais uma novidade no esporte internacional; no entanto, o caso da naturalização de jogadores de futebol na China tem recebido pouca atenção acadêmica. A introdução de talentos estrangeiros foi endossada pela política nacional para fortalecer a seleção chinesa e permitir sua participação na Copa do Mundo. Este artigo examina alguns conceitos jurídicos no contexto da naturalização de futebolistas chineses e discute esse fenômeno a partir de perspectivas sociológicas. O objetivo é utilizar a troca de nacionalidade dos atletas de futebol como um estudo de caso para debater o status quo desse esporte na China e, ao mesmo tempo, discutir o nacionalismo e a identidade social no contexto da interação entre esporte e sociedade.

Resumen La conversión de nacionalidad de los deportistas ya no es una novedad en los deportes internacionales, sin embargo, el caso de la naturalización de los futbolistas en China ha recibido poca atención académica. La introducción de talentos extranjeros fue respaldada por la política nacional, con el propósito de mejorar la selección nacional china y participar en la Copa del Mundo. Este artículo examina algunos conceptos legales en el contexto de la naturalización de los futbolistas chinos y analiza este fenómeno desde perspectivas sociológicas. El propósito es utilizar el intercambio de nacionalidad de los atletas de fútbol como un caso para discutir el estado actual de este deporte en China y, al mismo tiempo, analizar el nacionalismo y la identidad social bajo la interacción del deporte y la sociedad.

O "ativo" jogador e sua produção no contexto da economia política do futebol: diálogos preliminares / The "asset" player and his production in the context of football's political economy: preliminar discussions / El jugador "activo" y su producción en el contexto de la economía política del fútbol: conversaciones previas

RESUMO Este artigo objetiva discutir a conceituação do "ativo" jogador de futebol, bem como sua repercussão dentro da indústria futebolística. A investigação foi caracterizada como exploratória e bibliográfica. Como principais achados, percebeu-se a relevância dos atletas para a produção de riqueza na modalidade, tanto na relação clube-clube como pelo vínculo clube-futebolista, notadamente a partir da reestruturação capitalista em sua fase tardia. Por outro lado, ao cotejar o "ativo" com o conceito de força de trabalho, concluiu-se pela necessidade de se problematizar a definição contábil de "ativo" como a mais apropriada para explicar a realidade, particularmente o processo de produção de valor pela indústria do futebol.

ABSTRACT This article aims to discuss the conceptualization of the "asset" football player, as well as its repercussion within the football industry. The investigation was characterized as exploratory and bibliographical. As main findings, the relevance of the athletes for the production of wealth in the modality was perceived, as much in the club-club relation, as by the club-footballer link, notably, from the capitalist restructuring in its late phase. On the other hand, when comparing the "asset" with the concept of work force, it was concluded that it is necessary to problematize the accounting definition of "asset" as the most appropriate one to explain reality, particularly, the process of production of value by the football industry.

RESUMEN Este artículo pretende discutir la conceptualización del futbolista "activo", así como su repercusión dentro de la industria del fútbol. La investigación se caracterizó como exploratoria y bibliográfica. Como principales hallazgos, se percibió la relevancia de los atletas para la producción de riqueza en la modalidad, tanto en la relación club-club, como por el vínculo club-futbolista, notablemente, a partir de la reestructuración capitalista en su fase tardía. Por otro lado, al comparar el "activo" con el concepto de fuerza de trabajo, se concluyó que es necesario problematizar la definición contable de "activo" como la más adecuada para explicar la realidad, en particular, el proceso de producción de valor por la industria del fútbol.

Fútbol formativo sin violencia, propuesta de evaluación del proyecto Plataforma 090 / Non-violent developmental football, proposal for the evaluation of the Plataforma 090 project / Futebol formativo sem violência, proposta de avaliação do projeto Plataforma 090

RESUMEN El fútbol base es un elemento educativo y socializador que potencia la formación integral de los niños. En él intervienen agentes que pueden llegar a contribuir a la presencia de violencia en los campos de juego, lo que supone un problema social. La mediación e intervención con las familias, niños, entrenadores, árbitros y resto de personas implicadas es primordial para un adecuado desarrollo del juego y valores asociados. El propósito del proyecto Plataforma 090 es erradicar la violencia de los campos de fútbol base, pero no cuenta con un protocolo de evaluación, por lo que este trabajo diseña dos herramientas que permiten valorarlo y, así, poder determinar si está funcionando adecuadamente.

ABSTRACT Grassroots football is an educational and socializing element that enhances the holistic development of children. It involves individuals who can contribute to the presence of violence on the pitches, which poses a social problem. Mediation and intervention with families, children, coaches, referees, and other stakeholders are crucial for the proper development of the game and its associated values. The purpose of the Plataforma 090 project is to eradicate violence from grassroots football fields, but it lacks an evaluation protocol. Therefore, this work designs two tools that allow for its assessment, thus enabling the determination of whether it is functioning adequately.

RESUMO O futebol de base é um elemento educativo e socializador que potencializa a formação integral das crianças. Nele, há agentes que podem contribuir para a presença de violência nos campos de jogo, o que representa um problema social. A mediação e intervenção com as famílias, crianças, treinadores, árbitros e demais pessoas envolvidas são fundamentais para um desenvolvimento adequado do jogo e dos valores associados. O objetivo do projeto Plataforma 090 é erradicar a violência dos campos de futebol de base, mas não possui um protocolo de avaliação, por isso, este trabalho projeta duas ferramentas que permitem avaliá-lo e, assim, determinar se está funcionando adequadamente.

"Não torço pra nenhum time, não sei as regras e se me convidam pra jogar eu não jogo": a relação das meninas menos habilidosas com o conteúdo futebol/futsal nas aulas de Educação Física / "I don't support any team, I don't know the rules and, if they invite me to play, I don't play... ": The relationship of less skilled with the football/futsal content in Physical Education classes / "No apoyo a ningún equipo, desconozco las reglas y si me invitan a jugar no juego... ": La relación de las menos hábil con los contenidos de fútbol/fútbol sala en las clases de Educación Física

Os futebóis ainda não se constituem como uma prática integrante na dinâmica de vida de muitas mulheres no Brasil. Para buscar entender as relações e os motivos que as fazem não vivenciar estas determinadas modalidades, este artigo aborda as experiências de mulheres menos habilidosas com as aulas de futebol/futsal na Educação Física escolar. A partir do aporte teórico/metodológico da História Oral foram realizadas dezoito entrevistas com mulheres adultas que tiveram contato com a modalidade na escola, mas que hoje não possuem ligação com estes esportes. Através dos relatos, conclui-se que o desinteresse pelo futebol/futsal por parte das meninas menos habilidosas e a resistência dos meninos em jogar com as meninas, são resultado de tecnologias de gênero que constituem não só os alunos e alunas, mas também os professores/as que acabam sendo agentes que contribuem para as normas sociais de gênero estabelecidas.

Football is not yet an integral practice in the life dynamics of many women in Brazil. In order to seek to understand the relationships and the reasons that make them not experience these certain modalities, this article addresses the experiences of less skilled women with soccer/futsal classes in school Physical Education. From the theoretical/methodological contribution of Oral History, eighteen interviews were carried out with adult women who had contact with the modality at school, but who today have no connection with these sports. Through the reports, it is concluded that the lack of interest in soccer/futsal on the part of the less skilled girls and the resistance of the boys to play with the girls, are the result of gender technologies that constitute not only the students, but also the teachers. who end up being agents that contribute to established social gender norms.

El fútbol aún no es una práctica integral en la dinámica de vida de muchas mujeres en Brasil. Con el fin de buscar comprender las relaciones y las razones que hacen que no experimenten estas determinadas modalidades, este artículo aborda las experiencias de mujeres menos hábiles con las clases de fútbol/fútsal en la Educación Física. A partir del aporte teórico/metodológico de la Historia Oral, se realizaron dieciocho entrevistas a mujeres adultas que tuvieron contacto con la modalidad en la escuela, pero que hoy no tienen vinculación con estos deportes. A través de los informes se concluye que el desinterés por el fútbol/fútbol sala por parte de las niñas menos habilidosas y la resistencia de los niños a jugar con las niñas, son resultado de tecnologías de género que constituyen no solo a los estudiantes, sino también los docentes, quienes terminan siendo agentes que contribuyen a las normas sociales de género establecidas.

Resistance training in soccer based on teamwork and the differences between chinese and western sports culture / Treinamento de força no futebol baseado no trabalho em equipe e nas diferenças entre a cultura esportiva chinesa e ocidental / Entrenamiento de fuerza en el fútbol basado en el trabajo en equipo y en las diferencias entre la cultura deportiva china y la occidental

ABSTRACT Introduction Soccer is a comprehensive sport that integrates collective, tactical, emotional, and rational skills, depending not only on individual skills and tactics but also on a sense of diligently shared struggle, the ability for unity and cooperation, and the spirit of sharing achievements and defeats. Objective Study the differences between Chinese and Western sports culture, exploring the soccer training method based on teamwork. Methods The height, weight, experience, and age of 6 soccer players were drawn and categorized before the experiment, and a battery of physical tests was performed before the experiment. The athletes were subjected to functional strength training for six weeks. After the training was completed, the data was re-measured and cataloged for analysis. Results Functional strength training can effectively improve athletes' physical quality and baseline performance to improve their competitive performance. Conclusion Currently, functional strength training plays a good role in promoting college soccer teams. Therefore, coaches should provide functional strength training for college soccer teams. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigating treatment outcomes.

RESUMO Introdução O futebol é um esporte abrangente que integra habilidades coletivas, táticas, emocionais e racionais, dependendo não apenas de habilidades e táticas individuais, mas também um senso de luta diligentemente compartilhada, a capacidade de unidade e cooperação, e o espírito de dividir conquistas e derrotas. Objetivo Estudar as diferenças entre a cultura esportiva chinesa e a ocidental, explorando o método de treinamento do futebol baseado no trabalho em equipe. Métodos A altura, peso, tempo de experiência e idade de 6 jogadores de futebol foram sorteados e categorizados antes do experimento, uma bateria de testes físicos foi efetuada antes do experimento. Os atletas foram sujeitados à treinamento de força funcional por 6 semanas. Após a conclusão do treinamento, os dados foram aferidos novamente e catalogados para análise. Resultados O treinamento funcional de força pode efetivamente melhorar a qualidade física e o desempenho basal dos atletas, de modo a melhorar seu desempenho competitivo. Conclusão Atualmente, o treinamento de força funcional desempenha um bom papel na promoção das equipes de futebol universitário, portanto, os treinadores devem fornecer o exercício físico funcional para as equipes de futebol universitário. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción El fútbol es un deporte integral que integra habilidades colectivas, tácticas, emocionales y racionales, y que depende no sólo de las habilidades y tácticas individuales, sino también del sentido de la lucha diligentemente compartida, de la capacidad de unidad y cooperación, y del espíritu de compartir los logros y las derrotas. Objetivo Estudiar las diferencias entre la cultura deportiva china y la occidental, explorando el método de entrenamiento de fútbol basado en el trabajo en equipo. Métodos Se extrajeron y clasificaron la altura, el peso, la antigüedad y la edad de 6 jugadores de fútbol antes del experimento, y se realizó una batería de pruebas físicas antes del experimento. Los atletas fueron sometidos a un entrenamiento de fuerza funcional durante 6 semanas. Una vez finalizado el entrenamiento, se volvieron a medir los datos y se catalogaron para su análisis. Resultados El entrenamiento de la fuerza funcional puede mejorar eficazmente la calidad física y el rendimiento de base de los deportistas para mejorar su rendimiento competitivo. Conclusión En la actualidad, el entrenamiento de fuerza funcional desempeña un buen papel en la promoción de los equipos de fútbol universitario, por lo tanto, los entrenadores deberían proporcionar ejercicios de fuerza funcional a los equipos de fútbol universitario. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.

O papel pedagógico do analista de desempenho das categorias de base do futebol brasileiro / The pedagogical role of the performance analyst of brazilian football categories / El papel pedagógico del analista de rendimiento de las categorías juveniles del fútbol brasileño

Resumo A Análise de Desempenho e a Pedagogia do Esporte são áreas de conhecimento que apontam caminhos para a melhora da prática esportiva. O presente artigo buscou identificar o papel pedagógico na atuação dos analistas de desempenho das categorias de base dos clubes brasileiros. A pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou o procedimento de análise de Triangulação de Métodos, a partir de entrevistas semiestruturadas com dez analistas de desempenho das categorias de base dos clubes brasileiros de futebol masculino da série A (2020). Conclui-se que embora os analistas não percebam a sua atuação dentro dos clubes como de cunho pedagógico, na prática essa interface vem sendo necessária no desenvolvimento do trabalho destes profissionais. Dessa maneira o diálogo entre as áreas da Pedagogia do Esporte e da Análise de Desempenho pode contribuir para qualificação e atuação profissional dos analistas de desempenho, potencializando o processo de formação de jovens jogadores de futebol. (AU)

Abstract Performance Analysis and Sport Pedagogy are areas of knowledge that point to ways to improve sports practice. This article sought to identify the pedagogical role in the performance of performance analysts of the base categories of Brazilian clubs. The research, with a qualitative approach, used the Triangulation of Methods analysis procedure, based on semi-structured interviews with ten performance analysts from the basic categories of Brazilian men's soccer clubs in the series A (2020). It is concluded that although the analysts do not perceive their performance within the clubs as pedagogical, in practice this interface has been necessary in the development of the work of these professionals. In this way, the dialogue between the areas of Sport Pedagogy and Performance Analysis can contribute to the qualification and professional performance of performance analysts, enhancing the process of training young soccer players. (AU)

Resumen El Análisis del Rendimiento y la Pedagogía del Deporte son áreas de conocimiento que apuntan caminos para mejorar la práctica deportiva. Este artículo buscó identificar el papel pedagógico en la actuación de los analistas de rendimiento de las categorías básicas de los clubes de fútbol masculino brasileño. La investigación, con enfoque cualitativo, utilizó el procedimiento de análisis Triangulación de Métodos, basado en entrevistas semiestructuradas con diez analistas del rendimiento de las categorías básicas de los clubes de fútbol masculino brasileño en la serie A (2020). Se concluye que aunque los analistas no perciban su actuación dentro de los clubes como pedagógica, en la práctica, esa interfaz ha sido necesaria en el desarrollo del trabajo de estos profesionales. Así, el diálogo entre las áreas de Pedagogía del Deporte y Análisis del Desempeño puede contribuir a la formación y desempeño profesional de los analistas del rendimiento, potenciando el proceso de formación de jóvenes futbolistas. (AU)

O futebol e a sociabilidade: a ginga habermasiana e dionisíaca / Fútbol y sociabilidad: la ginga habermasiana y dionisíaca / Football and sociability: the habermasian and dionysian swing

Resumo O objetivo deste ensaio é compreender a configuração do futebol na sociedade brasileira relacionando três autores: Roberto Da Matta, Gilberto Freyre e Jürgen Habermas. Jürgen Habermas e sua Teoria do Agir Comunicativo será o alicerce das discussões com os outros dois autores. O primeiro abordando a questão do futebol e a dramatização da sociedade, e o segundo, aproximando a dicotomia entre apolíneo e dionisíaco. Como provocação, o ensaio procura discutir e problematizar a relação identidade, poder e reificação como questões candentes para os estudos socioculturais da educação física e do esporte. (AU)

Resumen El objetivo de este ensayo es comprender la configuración del fútbol en la sociedad brasileña relacionando a tres autores: Roberto DaMatta, Gilberto Freyre y Jürgen Habermas. Jürgen Habermas y su Teoría de la Acción Comunicativa serán la base de las discusiones con los otros dos autores; el primero abordando el tema del fútbol y la dramatización de la sociedad, y el segundo, abordando la dicotomía entre apolíneo y dionisiaco. Como provocación, el ensayo busca discutir y problematizar la relación entre identidad, poder y cosificación como temas candentes para los estudios socioculturales de la educación física y el deporte. (AU)

Abstract The objective of this essay is to understand the configuration of football in Brazilian society by relating three authors, Roberto DaMatta, Gilberto Freyre and Jürgen Habermas. Jürgen Habermas and his Theory of Communicative Action will be the foundation of the discussions with the other two authors. The first addresses the issue of football and the dramatisation of society, and the second approaches the dichotomy between Apollonian and Dionysian. As a provocation, the essay seeks to discuss and problematise the relationship between identity, power and reification as burning issues for sociocultural studies of Physical Education and sport. (AU)

Impact of Previous Ankle Injuries on Professional Footballers' Preseason Functional Ankle Assessment

@#Introduction: Football is the most popular sport and is widely played around the globe, with approximately 400 million players in 208 countries. Lower extremity injuries showed the highest incidence, with ankle injuries being the most prevalent after hip and knee injuries. The purpose of this study was to describe the characteristics of the players who reported previous ankle injuries during pre-competition medical assessment (PCMA) during the 2022 seasons of the Malaysian professional club. In addition, the study also investigated the effect of previous injuries on current ankle function. Materials and methodsː This was a retrospective crosssectional study using secondary data from the preseason PCMA data from a professional club that competed in Malaysia. The ankle range of motion, anterior drawer test, and functional ankle assessments including the Biodex athlete single leg stability test and ankle joint muscle strength were performed during the PCMA. Results: A total of 45 footballers reported previous history of ankle injuries to the left (n=9), right (n=20), or both ankles (n=16). Footballers with prior ankle injuries exhibited significantly less ankle inversion (p = 0.008) and a larger proportion of positive ADT tests in the injured ankle (x² (1, N=90) =7.76, p=0.005) compared to the non-injured side. there was no significant difference in other ankle range of motion, ankle stability index, or ankle muscular strength between previously injured and uninjured ankles. Conclusionsː During preseason screening, half of the footballers in this study reported previous history of ankle injury, putting them at risk of having future ankle injuries. Aside from inversion and the anterior drawer test, no significant differences in range of motion, stability index, or muscle strength were discovered. However, as injury causation is multifactorial, preventive measures should be taken to reduce the risk of injury.

Characteristics and prevention of sports injuries in adolescent soccer / Características e prevenção de lesões esportivas no futebol adolescente / Características y prevención de lesiones deportivas en el fútbol adolescente

ABSTRACT Introduction: This year is the year of the soccer World Cup. With the adult team unable to participate in the World Cup, society's attention has turned to college soccer. However, as a highly aggressive sport, soccer will inevitably cause various sports injuries. Objective: Investigate the causes and characteristics of sports injuries of young school soccer players in some areas of China, and propose measures to prevent and control sports injuries. Methods: A total of 1024 adolescents aged 6 to 17 years were research volunteers; the causes and characteristics of sports injuries of these young college soccer players were investigated through field investigation, questionnaire survey, expert interview, and mathematical analysis. Results: The results of the survey show that 73.2% (750 people) of the respondents have suffered sports injuries, among which the common injuries in elementary school (6-12 years old) are knee and upper limb joints, and the common injuries in middle school (12-17 years old) are mainly ankle and knee joints, with the same characteristics as adult players. The degree of injury in different segments is the same, with mild injuries being the most common, followed by moderate and severe. As the learning period increased, the mild injuries decreased significantly, while the moderate and severe injuries showed an increasing trend. Most injuries occurred in the summer, with the injury rate during training significantly higher than during competition. The causes of injuries are different in different age groups. Conclusion: Young school soccer players are prone to sports injuries in the sporting process, and specific preventive measures are needed to prevent these injuries from causing adverse effects on young players. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes.

RESUMO Introdução: Este ano é o ano da Copa do Mundo de futebol. Com o time adulto impossibilitado de participar da Copa do Mundo, a atenção da sociedade voltou-se para o futebol universitário. Entretanto, o futebol, como um esporte altamente agressivo, inevitavelmente causará várias lesões esportivas. Objetivo: Investigar as causas e características das lesões esportivas de jovens jogadores de futebol escolar em algumas áreas da China, propondo medidas de prevenção e controle das lesões esportivas. Métodos: Um total de 1024 adolescentes entre 6 e 17 anos foram voluntários de pesquisa, as causas e características das lesões esportivas desses jovens jogadores de futebol universitário foram investigadas por meio de investigação de campo, pesquisa de questionário, entrevista com especialistas e análise matemática. Resultados: Os resultados da pesquisa mostram que 73,2% (750 pessoas) dos entrevistados sofreram lesões esportivas, entre as quais as lesões comuns na escola primária (6-12 anos de idade) são as articulações do joelho e membros superiores, e as lesões comuns na escola média (12-17 anos de idade) são principalmente as articulações do tornozelo e joelhos, com as mesmas características dos jogadores adultos. O grau de lesão em diferentes segmentos é o mesmo, sendo as lesões leves as mais comuns, seguidas de moderadas e severas. Com o aumento do período de aprendizagem, as lesões leves diminuíram significativamente, enquanto as moderadas e severas mostraram uma tendência crescente. A maioria das lesões ocorreu no verão, sendo a taxa de lesões durante o treinamento significativamente maior do que durante a competição. As causas das lesões são diferentes em diferentes faixas etárias. Conclusão: Os jovens jogadores de futebol escolar são propensos a lesões esportivas no processo esportivo, sendo necessárias as medidas preventivas específicas para evitar que essas lesões causem os efeitos adversos nos jovens jogadores. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción: Este año es el año del Mundial de Fútbol. Ante la imposibilidad de que la selección adulta participe en el Mundial, la atención de la sociedad se ha dirigido al fútbol universitario. Sin embargo, el fútbol, como deporte altamente agresivo, provocará inevitablemente diversas lesiones deportivas. Objetivo: Investigar las causas y características de las lesiones deportivas de los jóvenes futbolistas escolares en algunas zonas de China, proponiendo medidas para prevenir y controlar las lesiones deportivas. Métodos: Un total de 1024 adolescentes de entre 6 y 17 años fueron voluntarios de la investigación, se investigaron las causas y características de las lesiones deportivas de estos jóvenes futbolistas universitarios mediante una investigación de campo, una encuesta con cuestionario, una entrevista con expertos y un análisis matemático. Resultados: Los resultados de la investigación muestran que el 73,2% (750 personas) de los encuestados han sufrido lesiones deportivas, entre las cuales las lesiones comunes en la escuela primaria (6-12 años) son las articulaciones de la rodilla y del miembro superior, y las lesiones comunes en la escuela media (12-17 años) son principalmente las articulaciones del tobillo y de la rodilla, con las mismas características que los jugadores adultos. El grado de lesión en los distintos segmentos es el mismo, siendo las lesiones leves las más comunes, seguidas de las moderadas y las graves. Con el aumento del periodo de aprendizaje, las lesiones leves disminuyeron significativamente, mientras que las lesiones moderadas y graves mostraron una tendencia al alza. La mayoría de las lesiones se produjeron en verano, y el índice de lesiones durante el entrenamiento fue significativamente mayor que durante la competición. Las causas de las lesiones son diferentes en los distintos grupos de edad. Conclusión: Los jóvenes futbolistas escolares son propensos a sufrir lesiones deportivas en el proceso deportivo, y se necesitan medidas preventivas específicas para evitar que estas lesiones causen efectos adversos en los jóvenes jugadores. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.

Androcentric club narratives around spanish football: press coverage of athletic bilbao's men and women teams / Narrativas de clube androcêntricas no futebol espanhol: cobertura de mídia impressa das equipes de homens e mulheres do athletic bilbao / Narrativas de club androcéntricas en el fútbol español: cobertura de prensa de los equipos de hombres y mujeres del athletic bilbao

Abstract This research focuses on the androcentric hierarchy of identity narratives in football. We explore how such discourses are planned in terms of gender at The club level. We enquire into the presence of and the role played by women footballers in the narrative construction of clubs as portrayed in media outlets. Our case study focuses on Athletic Bilbao, a pioneering club in women's football in Spain. The methodology used is based on content analysis, covering three full seasons (2018-19, 2019-20 and 2020-21) of the front pages of four newspapers (As, Mundo Deportivo, El Correo and Deia). We found a sexist relational system with two major categories - sequential and normative - in the construction and reproduction of information. We point out the prevalence of sporting narratives focused on men and, in relational terms, the invisibility and, in a best-case scenario, the peripheralization of information about women.

Resumo Esta pesquisa se concentra na hierarquia androcêntrica das narrativas identitárias no futebol. Explora-se como esses discursos são planejados em termos de gênero e ao nível de clube. Investiga-se a presença e o papel desempenhado pelas jogadoras na construção narrativa dos clubes por meio da mídia. O nosso caso de estudo é o Athletic Bilbao, um clube pioneiro no desenvolvimento do futebol feminino na Espanha. Metodologicamente, foi feita uma análise de conteúdo das capas de quatro jornais espanhóis (As, Mundo Deportivo, El Correo, Deia) durante três temporadas completas (2018-19, 2019-20, 2020-21). Um sistema relacional sexista foi observado, sobretudo através de duas grandes categorias - sequencial e normativa - na construção e reprodução informativa. A onipresença das narrativas em torno das práticas esportivas dos homens é documentada. Em termos relacionais, a informação sobre as mulheres é invisível e, no melhor dos casos, periférica.

Resumen Esta investigación se centra en la jerarquización androcéntrica de las narrativas identitarias en el fútbol. Se explora cómo se planifican tales discursos en clave de género y a nivel de club. Se indaga sobre la presencia y el rol que desempeñan las jugadoras en la construcción narrativa de los clubes mediante los medios de comunicación. Nuestro caso de estudio es el Athletic Bilbao, un club pionero en el desarrollo del fútbol femenino en España. Metodológicamente, se realiza un análisis de contenido de las portadas de cuatro periódicos (As, Mundo Deportivo, El Correo, Deia) durante tres temporadas completas (2018-19, 2019-20, 2020-21). Se registra un sistema relacional sexista con dos grandes categorías, secuencial y normativa, en la construcción y reproducción informativa. Se subraya la omnipresencia de las narrativas alrededor de las prácticas masculinas. En términos relacionales, se invisibiliza y, en el mejor de los casos, se periferiza la información sobre las mujeres.

Quality of life of children benefited by the Futsal Social/UJR-Feevale, according to age and sex / Qualidade de vida de crianças beneficiadas pelo Futsal Social/UJR-Feevale, segundo idade e sexo / Calidad de vida de los niños beneficiados por el Futsal Social/UJR-Feevale, según edad y sexo

ABSTRACT Sports as a tool for social transformation helps in the development of children, improving their quality of life. This study aimed to analyze, using the KIDSCREEN-52 tool, the HRQoL (Healf Related Quality of Life) of 252 children aged between 8 and 12 years old, beneficiaries of the socio-sporting project Futsal Social, with a breakdown by sex and age. The results were tabulated in an SPSS spreadsheet, version 26.0. The Kolmogorov-Smirnov test was used to test normality, and ANOVA was used for variable association. The overall mean HRQoL score indicated a good perception of the quality of life. The lowest mean score was found in dimension 7 (financial aspects) with 63±21 points. Conclusion: In general, the investigated children presented a good perception of HRQoL.

RESUMO O esporte como ferramenta de transformação social auxilia no desenvolvimento das crianças, melhorando sua qualidade de vida. Este estudo teve como objetivo analisar, através da ferramenta KIDSCREEN-52, a QVRS (Healf Related Quality of Life) de 252 crianças com idades compreendidas entre os 8 e os 12 anos, beneficiárias do projeto sócio-desportivo Futsal Social, discriminadas por sexo e idade. Os resultados foram tabulados em planilha SPSS, versão 26.0. O teste de Kolmogorov-Smirnov foi utilizado para testar a normalidade e ANOVA para associação de variáveis. A média geral do escore de QVRS indicou uma boa percepção da qualidade de vida. A menor pontuação média foi encontrada na dimensão 7 (aspectos financeiros) com 63±21 pontos. Conclusão: De maneira geral, as crianças investigadas apresentaram boa percepção de QVRS.

RESUMEN El deporte como herramienta de transformación social ayuda en el desarrollo de los niños, mejorando su calidad de vida. Este estudio tuvo como objetivo analizar, mediante la herramienta KIDSCREEN-52, la CVRS (Calidad de Vida Relacionada con la Salud) de 252 niños con edades comprendidas entre 8 y 12 años, beneficiarios del proyecto sociodeportivo Futsal Social, con desglose por sexo y edad. Los resultados se tabularon en una hoja de cálculo SPSS, versión 26.0. Se utilizó la prueba de Kolmogorov-Smirnov para probar la normalidad y ANOVA para la asociación de variables. La puntuación media global de la CVRS indicó una buena percepción de la calidad de vida. La puntuación media más baja se encontró en la dimensión 7 (aspectos financieros) con 63±21 puntos. Conclusión: En general, los niños investigados presentaron una buena percepción de la CVRS.

De torcida organizada a movimento independente: análise temática sobre a trajetória de um agrupamento de torcedores no sul do Brasil / From supporters' group to independent movement: thematic analysis on the path of a group of fans in southern Brazil

Diante da polimorfia do torcer e das sociabilidades em torno do futebol, o texto propõe: a) conhecer como surgiu um agrupamento de torcedores na cidade de Rio Grande/RS enquanto núcleo de uma Torcida Organizada (TO) do Sport Club Internacional; b) identificar os motivos que fizeram com que a TO se transformasse em um Movimento Independente de torcedores colorados; e c) descrever e analisar os desdobramentos que essa transição provocou nos processos organizativos do agrupamento. Foram realizadas seis entrevistas semiestruturadas, sendo três diretores e três membros mais antigos, as quais foram examinadas através da análise temática. Identificou-se que conflitos geracionais, busca de reconhecimento político e um processo de semiprofissionalização organizativa foram fatores que interviram na emergência e transição de núcleo para Movimento Independente e, por efeito, subjetivaram os modos de torcer dos integrantes.

Facing the polymorphism of supporting and sociability around football, the text proposes: a) to understand how a group of fans in the city of Rio Grande/RS emerged as kernel of a Sport Club Internacional's Supporter's Group; b) identify the reasons that turned the Supporter's Group into an Independent Movement of Colorado fans; and c) to describe and analyze the consequences that this transition generated in the organizational processes of the group. Six semi-structured interviews were carried out, being three of them with directors and three with senior members, which were then scanned through thematic analysis. It was identified that generational conflicts, the pursuit for political recognition and an organizational semi-professionalization process were factors that intervened in the emergence and transition of the kernel to Independent Movement and, in effect, subjectivized the ways of cheering by the members.

Offensive Difference Styles and Technical Situational Variables Between European and South American Elite Football Leagues / Diferencias de estilos ofensivos y variables situacionales técnicas entre las ligas de fútbol de élite europeas y sudamericanas

Abstract We aimed to compare teams' attack styles in Europe and South America elite football in the two most valued domestic leagues in both continents (Spanish La Liga & English Premier League in Europe, and Argentinian Superliga & Brazilian Série A in South America). For this purpose, we used a sample of 84 teams and 3,780 cases in 1,214 games. Using an observational tool, we analyzed performance indicators (goals, shots, dribbles, and passes) and attack situations. Effect size (ES) and non-clinical magnitude-based inference (MBI) were used to evaluate uncertainty. Results revealed that European teams scored more goals per game related to fast (ES = 0.35; likely MBI) and positional attack (ES = 0.36; likely MBI). In addition, teams from the European leagues spent more time playing in the opposition third zone of the pitch, performed a higher number of assists (ES = 0.38; likely MBI) and through-ball assists (ES = 0.46; likely MBI) than South American ones. Finally, South American teams made higher numbers of shots out of the box (ES = 1.52, almost certain MBI) and off-target shots (ES = 1.08; almost certain MBI), and they also spent more time playing in the middle third zone (ES = 1.65; almost certain MBI). No differences were identified in set-pieces goals, length passing, and aerial duels. These findings may provide information regarding attack style profiles from each continent league. Also, it could be highly beneficial for coaches to be able to continuously design the specific training situations of the offensive process.

Resumen El objetivo fue comparar estilos de ataque de los equipos en el fútbol de élite de Europa y Sudamérica en las dos ligas nacionales más valoradas de ambos continentes (Europa: Liga española y Premier League inglesa; Sudamérica: Superliga argentina y Serie A brasileña). Para ello, se empleó una muestra de 84 equipos y 3780 casos en 1214 partidos. Mediante una herramienta de observación, se analizaron indicadores de rendimiento (goles, tiros, regates y pases) y situaciones posicionales de ataque. Para evaluar la incertidumbre, se calculó el tamaño del efecto (ES) y la inferencia basada en la magnitud no clínica (MBI). Los resultados revelaron que los equipos europeos lograron más goles por partido mediante transición rápida (ES = 0,35; ''probable'' MBI) y ataque posicional (ES = 0,36; ''probable'' MBI). Además, los europeos pasaron más tiempo jugando en el último tercio del campo rival, realizaron más asistencias (ES = 0,38; ''probable'' MBI) y asistencias con pase entre defensores rivales (ES = 0,46; ''probable'' MBI) que los sudamericanos. Finalmente, los equipos sudamericanos realizaron más tiros desde fuera del área (ES = 1,52; ''casi seguro'' MBI) y tiros fuera de la portería (ES = 1,08; ''casi seguro'' MBI), y también pasaron más tiempo jugando en el tercio medio del campo (ES = 1,65; ''casi seguro'' MBI). No se identificaron diferencias en goles mediante jugadas a balón parado, pases largos y duelos aéreos. Estos hallazgos informan sobre estilos de ataque de cada liga continental y podrían ayudar a diseñar situaciones de entrenamiento del proceso ofensivo.

Resumo O objetivo era comparar os estilos de ataque das equipes de futebol de elite europeu e sul-americano nas duas ligas nacionais mais valorizadas de ambos os continentes (Europa: Liga espanhola e Premier League inglesa; América do Sul: Superliga argentina e Serie A Brasileira). Para este fim, foi utilizada uma amostra de 84 equipes e 3780 casos em 1214 jogos. Usando uma ferramenta de observação, foram analisados indicadores de desempenho (metas, tiros, dribles e passes) e situações de ataque posicional. Para avaliar a incerteza, foram calculados o tamanho do efeito (ES) e a inferência baseada em magnitude não-clínica (MBI). Os resultados revelaram que os times europeus marcaram mais gols por jogo através de uma transição rápida (ES = 0,35; MBI "provável") e ataque posicional (ES = 0,36; MBI "provável"). Além disso, os europeus passaram mais tempo jogando no último terço do campo rival, fizeram mais assistências (ES = 0,38; MBI 'provável') e assistência com um passe entre os defensores adversários (ES = 0,46; MBI 'provável') do que os sul-americanos. Finalmente, as equipes sul-americanas chutaram mais fora da área (ES = 1,52; 'quase certamente' MBI) e chutes fora do gol (ES = 108; 'quase certamente' MBI), e passaram mais tempo jogando no meio terço do campo (ES = 1,65; 'quase certamente' MBI). Não foram identificadas diferenças nos gols por meio de jogos com a bola parada, nos passes longos e nos passes aéreos. Estas descobertas informam os estilos de ataque de cada liga continental e poderiam ajudar a projetar situações de treinamento para o processo de ataque.